#AJBCAFE

Koliko su mladi u regiji tokom obrazovanja izloženi korupciji i zašto je ne prijavljuju?

Koliko su žene, a koliko muškarci podložni korupciji i šta zajedno čine u borbi protiv nje?

Zbog čega građani/ke BH ne vjeruju u struku i institucije i zašto radije dijele pseudonaučni sadržaj na društvenim mrežama od onog naučnog?

Kako se na Facebooku, TikToku i Twitteru slave ratni zločini i negira genocid? Koliko je Zakon o negiranju genocida suzbio takve objave na internetu?

Ko su teoretičari zavjera i zašto im vjerujemo? Kako razviti kritičko razmišljanje a izbjeći ono konspirativno?

Putem društvenih mreža i interneta vršnjačkom nasilju djeca su izložena 24 sata dnevno. Napade doživljavaju i u svom domu ne samo u školi. Međutim, većina ih ne prijavljuje maltretiranja.

Kada riječ postaje krivično djelo? Kako izbjeći sovjetizaciju društvenih mreža?

Koliko internetski botovi doprinose raspirivanju vjerske netrpeljivosti i koje su opasnosti od prelijevanja tih tenzija u stvarni svijet?

Napretkom tehnologija napreduju i taktike i aktivnosti dezinformatora koji tehnološki razvoj koriste za kreiranje i širenje lažnih vijesti.

Kako društvene platforme i zakoni u Bosni i Hercegovini tretiraju govor mržnje prema drugome i drugačijem?